为深化教育教学改革，加强教学质量管理，提升毕业设计质量，确保本科毕业生高标准、高效率、高质量完成毕业论文（设计），推进毕业年级的毕业论文（设计）进度。根据毕业设计工作的时间规划，机电工程学院于3月14日、3月19日分别对机器人工程专业、焊接技术与工程专业、材料成型及控制工程专业、机械设计制造及其自动化专业举行2025届本科毕业设计开题答辩。

此次答辩，毕业设计答辩会委员会由机电工程学院王利涛书记、张爽院长、副院长、教研室主任和教授组成，委员会强调毕业设计是学生综合运用所学知识解决实际问题的重要环节，也是检验学生专业能力的重要标准，要求各位答辩老师做到“公平公正、关爱学生”。

机电工程学院共计354人参加，为确保答辩工作高效、有序推进，学院精心规划，分设了10个小组；各答辩小组评委由多位专业骨干教师组成，每答辩小组负责1个班级。

各答辩小组严格遵循既定的开题答辩流程，稳步有序地推进各项工作。在答辩开始前，学生们按照要求，携带纸质版毕业论文任务书、开题报告以及电子版答辩 PPT，提前到达指定教室，认真做好答辩前的准备工作，现场秩序井然。

答辩中，学生就自己选题研究的目的与意义、文献综述、课题研究的内容、总体方案及技术路线、进度安排等进行陈述，并对接下来要做的工作进行了详细的描述，清晰地表达了自己的观点以及对研究领域的理解，充分展现了机电学子过硬的专业实力及良好的精神风貌。答辩教师们则全神贯注地倾听学生陈述，细致入微地进行点评，从理论深度到实践可行性，为同学们的论文写作提供全方位指导，提出诸多极具价值的建议，助力同学们在后续设计中进一步完善思路，提升论文质量。

答辩结束后，答辩评委对学生们积极认真的态度以及充分的开题答辩准备工作给予了高度评价，并针对答辩过程中出现的共性问题进行了梳理与总结。评委们期望学生们在撰写毕业论文时，始终保持严谨求实的态度，不断提升自身学术能力，圆满完成大学生涯的最后一项重要 “作业”。

从此次开题答辩的情况来看，指导教师及答辩评委体现了高度的责任心。他们的辛勤付出不仅为同学们的毕业论文写作筑牢了基础，更进一步帮助学生理清设计思路、明确设计内容，这是本届毕业设计工作的顺利进行一个良好的开端。

（初审 高金刚 复审 张爽 终审 王利涛）