为进一步夯实青年教师教学基本功，全面提升青年教师课堂教学能力与授课水平，科学合理安排新学期教学任务，严把课堂教学准入关口，近日，机电工程学院组织开展全院青年教师集中试讲考核活动。学院教学督导组、各系部负责人组成评审小组，6位新进及青年教师参与本次试讲活动。

本次试讲活动紧扣课程教学特点，聚焦教学设计、课堂表达、重难点讲解、工程案例引入、课程思政有机融入五大核心维度开展考核评价。一方面全面摸排青年教师教学功底，精准掌握每位教师授课短板与成长空间，另一方面依据试讲考核结果，科学匹配教学任务，实现教师专业方向、授课能力与课程内容精准对接，避免教学资源 错配，保障每一门专业课教学有序高效开展。

试讲结束后，学院教学督导组结合课程教学要求与课堂评价标准，进行一对一精准复盘与针对性点评指导，充分肯定了青年教师扎实的专业知识储备、积极的教学态度，同时指出授课过程中的共性问题，并提出改进建议。后续将结合教师授课情况，针对性安排老教师一对一帮扶听课、随堂观摩、教学磨课等传帮带活动，助力青年教师站稳讲台。

课堂是育人的第一阵地，教师教学能力是教学质量的核心保障。常态化开展青年教师试讲考核，既是学院落实教学质量管理、规范教学运行的关键举措，也是青年教师互相学习、取长补短、快速成长的重要平台。下一步，机电工程学院将持续完善青年教师教学培养体系，常态化开展教学沙龙、公开课、教学竞赛、示范课等教研活动，持续强化教学过程管理，深耕课堂教学改革，持续推动教学质量提升。

（初审 刘辉  复审 王娜  终审 王利涛）