机电工程学院“学习身边榜样”活动

--抗疫志愿者榜样邵文明

个人简介：邵文明，男，1971年生，中国共产党党员，个人的工作和取得的成绩简介：1995年大学毕业以来一直在长春工程学院任教，从事制图基础课程的教学工作27年。所讲授课程的教学效果多年被督导组和学生评价优秀；曾荣获省图学会青年教师比赛二等奖，两次获得校教学质量二等奖，三次获校优秀教案二等奖等荣誉；省精品课程第2名，省级一流课程第3名；省级优秀教材第2名；连续16年担任班主任工作，并获得优秀班主任荣誉称号。撰写核心论文1篇，EI论文1篇，省核心6篇；主编教材4部，参编教材5部，共计60万余字；主持教育部产学合作协同育人项目结题1项；第1指导学生参加国家大学生成图竞赛20余项，参与建筑节能课题研究3项。

我于2022年4月17日至5月3日历时17天在长春师范大学乐群校区（长春工程学院校外学生隔离安置点）进行志愿服务工作。

进驻隔离点首先备足学生的生活物资，要对大量的生活物资进行消杀、搬运、分发到各个寝室，由于品种多样、数量大，所有志愿者老师一起采用人力传送带团队合作的方式，把各种生活物资消杀后由室外搬到室内，再人工传送到各个楼层，再分发到各寝室，由于志愿者老师都是穿防护服工作，防护服不透气，每每一阶段工作下来，里面的衣服都湿透了。在详细完备的接收流程指导下，对第二天迎接从方舱回来隔离学生的消杀、引导、分寝及隔离管理一系列流程做好充分的演练，保证进驻学生有条不紊、安全有序。

进驻隔离点学生脱去防护服的一刻起要对其全身和所带物品进行全面无死角的消杀，然后引导学生按疫情防控要求、按照流程图进驻寝室并做好个人防护，监督管理学生不能串寝室，合理有序安排学生出寝室去卫生间。

学校领导高度重视隔离安置点的工作，多次到安置点巡视慰问，询问学生接收、管理及学习生活情况；慰问和鼓励教师志愿者。在全市严格封控的情况下，竭尽全力保障安置点生活物资配备，让隔离安置点的师生深切感受到学校的关怀和对隔离安置工作的高度重视。

学生进驻隔离点后就是日常服务和管理，首先建立楼层微信群，对学生们的诉求和思想动态随时进行交流，保障第一时间解决问题。日常服务工作就是早上上报学生新冠抗原自测结果，配合校医对学生核酸检测做扫码、消毒等辅助工作，两名教师志愿者对112名学生进行管理和服务，包括一日三餐和日用消费品的消杀、搬运和分发；寝室、走廊、卫生间的消杀监督；给学生打热水；提供学生学习和生活所需，保障他们身体健康；督促学生按时线上上课，关注学生的思想动态，学生出入寝室管理，解决学生日常生活、学习思想上的问题；还要处理一些突发事件；晚上上报所管理学生一天的思想、学习、生活、身体健康等情况以及存在的问题，汇报管理教师的工作情况。志愿服务期间，志愿服务的老师们各项工作配合得非常好，使得我的线上教学工作在这个期间能够正常有序的进行，包括理论课教学、课程设计、学校的成图大赛等教学工作都能抽出时间很好地完成。这期间由于工作内容多，时间很紧凑，经常利用晚上的时间来批改学生的作业，并通过微信或QQ来解答学生学习中的疑问、疏导学生因疫情产生的负面情绪和心理问题，常常工作至深夜。

短暂的志愿服务工作，收获很多。所有志愿者老师为了学生任劳任怨、团队作战、无私奉献、同心抗疫、精诚护校的精神令我感动。老师们的辛勤付出，让学生们深切地感受到老师对他们的关心和爱护，学校对他们的关怀和身心健康安全的高度重视，摆脱了学生对疫情的恐惧和恐慌心理，使得学生能够安心学习和工作。身教胜于言传，为学生亲力亲为的服务中，直接体现为人师表。当把隔离学生平安送回学校的一刻，顺利完成隔离安置任务时，尽管身体疲惫，但能在疫情当前的情况下，为学校抗击疫情出一份微薄之力，而感到欣慰。

机电工程学院邵文明

2022年6月10日