机电工程学院“学习身边榜样”活动

--抗疫志愿者榜样于雷

个人简介：于雷，男，1972年生，中国民主同盟盟员，1994年分配至学校从事教学工作，现任机电工程学院副院长。

2022年3月，一场突如其来的疫情降临长春市，虽然进行了积极组织、精心准备，长春工程学院仍没能幸免于病毒的侵袭。面对汹汹而来的疫情，在学校领导的带领下，学校全体教职工没有退缩，积极投入到这场没有硝烟的疫情防控阻击战。

“人活着就要做有意义的事，作为一名普通员工，党培养了我，学校支持了我，我要对得起党和学校，不管什么时候，只要需要，我绝对要冲到最前面”这是我成为长春工程学院一员时，在心里对学校的承诺，也是对自己的鞭策，作为学院领导干部，不忘初心、感恩奋进，我始终牢记组织的嘱托和同事的信赖，全身心的投入到疫情防控的战役中，奉献自我，为学校疫情防控工作贡献自己的力量。

一、 明确站位，协助“战疫”部署

疫情就是命令，防控就是责任!自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战打响以来，我积极协助机电学院党政主要领导，根据学校党委和疫情防控工作领导小组的工作精神和部署，征集志愿者，组织学院会议，传达学校文件精神，为每一位教师明确思想站位，理清工作方向，强化管控，将防疫意识牢记于心头，防疫工作付诸于行动。

二、贡献力量，服务“战疫”大局

针对学校疫情防控出现的突发情况，机电工程学院第一时间响应，及时构建教师与学生联系对接机制。在学院党委的统一领导下，我与学工老师紧密配合，组织学院21位班主任、50余名教师对所属26个班级的971名学生进行一对一联系，克服疫情干扰，确保及时掌握学生动态、积极帮助学生解决困难。尤其对320余名处于隔离状态的学生，我与班主任精诚合作，进行了50余天的学生状态监控及汇总上报工作，对于出现的问题苗头，组织帮扶老师与隔离区带队管理老师相互协调，做到舆情管控严抓不懈，心理疏导，生活关心双管齐下，解决学生饮水、吃药、防寒等实际问题40余项，调节20余人次对隔离点生活、住宿环境、身体健康状况等问题产生的心理波动。对于受疫情影响，就业暂时遇到困难的学生提供精准帮扶。机制1842班何晓天同学本来已经签约柳州汽车集团公司，但由于是独生子，家在本省的父母希望其在东北就业，而其本人又十分热爱所学专业，在仓促间，向一汽、长客、南航、一光集团等企业投简历屡屡受挫，甚至险些受到人力中介的欺骗，以致情绪低落。了解到这一情况后，我从专业角度分析就业渠道，与学工老师协调为其推荐符合期望的用人单位，找来与其年龄相仿的侯岱双老师以自身为例，传授应聘方法，使该学生迅速摆正心态，签约了哈尔滨轴承厂，实现了自己的心愿。通过共同努力，学校“战疫”工作取得了阶段性的胜利。

三、亲身实践，勇立“战疫”一线

随着“战疫”工作的不断取得成效，最后40多名学生集中在四教进行隔离健康监控，他们都曾经历过病情反复，心理上都存在一定压力。疫情面前，生命至上，我作为一名干部理应发挥先锋模范作用，以更强的担当、更大的力度，坚决完成好学生的服务管理任务，为学生身心健康保驾护航。在作为志愿者与他们相处的时光里，我除了完成日常餐饮、生活物资、药品发放，每天两次的新冠抗原自测结果统计和上报，每天一次协助校医院做核酸检测的工作。还与“专班”领导一起建设更新监控学生台账，关注每一个学生的身心健康，帮助其减轻负担，尽快恢复。隔离区有个叫武浩森的学生，因为身体较单薄，抵抗力较弱，核酸检测数据一段时间不太理想，给其造成了巨大心理压力，情绪十分压抑。了解到这个情况后，我和侯岱双老师尽可能利用送饭、送物资的机会与其交流，打消其认为自己病情严重、受到大家排斥的疑虑，同时会同饮食服务中心为其定制营养餐，联系物资配送部门保证其生活、医药物资供给，与其班主任、毕业设计指导老师沟通解决其学习上的困难、思想上的困惑，以“辛勤指数”换取学生的“安全指数”“幸福指数”，让他意识到学校对其的关爱，坚定战胜疾病的决心。最终提前解除健康监控，顺利离校返家。经过共同努力，我有幸见证了学校最后一批学生解除隔离完全康复，为打赢学校疫情防控阻击战尽了自己的一份力量。

目前学校本轮疫情防控已经进入收尾阶段，收尾不意味着收工，我将本着善始善终、毫不放松的态度，为将疫情影响降至最低、维护学校工作稳定运行做出贡献，以实际行动践行“以学生为中心”的庄严承诺。

机电工程学院于雷

2022.05.28