机电学院“学习身边榜样”活动

--专业建设榜样刘辉

个人简介：刘辉，女，1978年生，中国共产党党员，2004年分配至学校从事教学工作十八载，先后承担材料焊接系副主任、机电学院教学副院长工作，坚持投身学院的教学管理和教学建设以及焊接专业的专业建设和人才培养工作，成绩斐然。

非常感谢材料焊接专业党支部和学院党委推荐我为身边的榜样，能够获得这份殊荣完全是支部同志和全院同事对我的支持和厚爱。一直以来，我都与同志们一样，带着对教育事业的无限忠诚和热爱，全身心的投入到教育教学工作中。我很喜欢一首歌，“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”。每次听到悠扬的旋律和优美的歌声，我都会在心底涌起一种难以名状的激动和热情，那是碰撞在梦想之钟上的铿锵共鸣。我也会为自己最初的选择庆幸而感动。

2004年我有幸成为机电工程学院材料焊接教研室的一名普通教师，曾担任过材料成型及控制工程、焊接技术与工程、机械制造及其自动化等多个专业的教学工作。朝夕之间，岁月飞逝而过，转眼从事一线教学已有十八个年头，在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心培育学生成长成才。回首这六千五百多个日日夜夜，汗水伴着收获，坎坷伴着拼搏，辛苦伴着幸福，伤感伴着快乐。蓦然回首，唯一不变的是对梦想的执着追求。

在工作最初的十年，我不断地向身边教师学习，耐心倾听学生的意见。在教学过程中不断深入学习教育教学理论，潜心钻研教书育人方法；通过教学实践不断积累教学经验，提高教学能力和水平。从最初使用板书授课逐渐转变为形式简单的PPT讲授，再转变为制作高水平的多媒体课件，再到建设在线课程，利用多种形式的教学方式与手段提升教学质量。不断提升个人的业务能力只为更高质量的培养学生。经过十年的磨砺，终于能够胜任教学工作，这之后我渐渐开始接触系部的教学管理和专业建设工作。教学管理工作琐碎又繁多，在辅助系主任组织教学管理的过程中我认真对待每一件工作，积极完成每一项任务，多学多听多看，也是从那个阶段开始我从另一个层面和维度审视自己的教学工作。这段时间也参与了一些专业建设的工作，在特色专业申报等工作中积极参与不断学习，通过这些过程对专业建设有了一定的认识，并为自己能够为专业的建设和发展添砖加瓦而充满幸福感和荣誉感。

2019年有幸得到学院领导和全院教师的鼓励、支持与信任，接过利涛院长手中的接力棒，负责学院的教学工作。最初的一段时间还是非常紧张而忐忑的，生怕自己无法胜任本职工作。一有机会我就向前任利涛同志学习请教，也积极与兄弟学院的教学院长沟通交流，不断提高自己的业务能力和水平，渐渐捋顺了学院的日常教学工作。经过了一年的时间，我渐渐意识到教学院长不能陷在教学运行和管理的旋涡中而忽视了教学建设和专业建设。也是在这个时候国家和省里开始组织一流专业申报工作。学院的机制专业通过了专业认证，被认定为省一流专业并开始积极组织申报国家一流专业，焊接技术与工程专业却有些迷茫和不知所措。焊接技术与工程专业是学院在2013年申报的新专业，前身是材料成型及控制工程专业（焊接方向），专业的办学历史短，基础也相对较薄弱，对于申报省一流专业，学院和专业教师都缺乏信心和勇气。但是我想只有努力了才会有一线希望，不努力注定无望。作为教学副院长，我积极努力地鼓励专业教师研讨，深入挖掘专业的历史和办学特色与优势，组织教师填写并完善申报书。2020年经学校初评，焊接专业未能参加推荐答辩会，这也是我们意料之中的结果。或许我们就此止步。

2021年10月，一流专业申报再次启动，这也是最后一次。面对这最后一次机会，学院和专业教师都下定决心拼尽全力，最后一搏。材料焊接系组织杜贤昌、徐学东、贾坤宁等多位专业骨干教师，重新梳理申报书，再次凝练专业定位，深入挖掘专业历史和成果，进一步突出专业特色优势，全面总结深化专业综合改革的主要举措和成效、加强师资队伍和基层教学组织建设的主要举措和成效以及加强专业教学质量保障体系建设的主要举措和成效，全方位展现了焊接技术与专业在专业发展和建设中取得的显著成效和育人成果。在推荐答辩会前，申报材料汇报稿的主笔人多次研讨、修改、演练，只为在答辩时能够全方位展现专业的实力和优势。经过全体专业教师的辛苦努力和付出，焊接专业最终通过了学校的初评。2021年10月底参加学校组织的申报专业推荐答辩会，全校共十一个专业参加答辩，各专业的基础和实力都非常雄厚。当我代表焊接技术与工程专业汇报时，无比紧张但却充满了自信，充分展示了专业的优势：契合行业与地方产业需求；认证导向的大工程理念，多元协同人才培养体系；将创新能力纳入培养目标，构建专创融合人才培养体系；高水平双师型团队。而“焊接技术与工程专业将以立德树人为根本任务，完善焊接高水平应用型人才培养协同机制。本着立足地方、服务行业的原则，为推动吉林省地方汽车与装备制造产业和工程建设行业高质量发展提供人才支撑。”的专业发展规划与展望也打动了校领导和评委，最终专业排名第五被推荐至省教育厅，成功获批省一流专业建设点。

焊接专业能够获批省一流专业建设点，对专业的发展和建设无疑会产生巨大的推动作用，更重要的是对曾经为专业建设和发展贡献力量的全体教师的肯定和鼓励。我想，未来我们一定会更加努力，努力把专业建设得更好，无愧前人的努力，无愧自己的付出。

最后我想说，身为一名党员教师，我只是普通的一员，在领导和同志们的关爱和帮助下成长，尽我所能为学院和专业发展贡献自己的微薄之力，仅此而已。未来，我将把梦想镌刻在自己的心中，一如既往地坚持党的教育事业，全身心地投入到学院教学管理和专业建设中。

感念初心如雪，恩谢一路同行！

机电学院刘辉

2022年6月13日